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Prefeitura de Maracaju promove capacitação sobre TDAH e TOD para profissionais da Educação
Prefeitura de Maracaju promove capacitação sobre TDAH e TOD para profissionais da Educação
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A Prefeitura de Maracaju promoveu uma importante capacitação voltada aos profissionais da Rede Municipal de Ensino, com foco na compreensão e no manejo de dois dos transtornos mais presentes no ambiente escolar: o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD).
O encontro aconteceu no salão da Igreja Sara Nossa Terra e foi conduzido pelo psicólogo Douglas Thadeu Borgato, da Secretaria Municipal de Saúde. Com linguagem acessível e abordagem prática, a capacitação proporcionou aos participantes um dia inteiro de aprendizado, reflexões e trocas de experiências voltadas à inclusão, acolhimento e estratégias pedagógicas eficazes.
A ação é fruto de mais uma parceria entre as Secretarias Municipais de Saúde e Educação, reforçando o compromisso da atual gestão com a formação contínua dos profissionais da rede e a promoção de um ambiente escolar mais humanizado e preparado para os desafios da educação contemporânea.
A Prefeitura de Maracaju promoveu uma importante capacitação voltada aos profissionais da Rede Municipal de Ensino, com foco na compreensão e no manejo de dois dos transtornos mais presentes no ambiente escolar: o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD).
O encontro aconteceu no salão da Igreja Sara Nossa Terra e foi conduzido pelo psicólogo Douglas Thadeu Borgato, da Secretaria Municipal de Saúde. Com linguagem acessível e abordagem prática, a capacitação proporcionou aos participantes um dia inteiro de aprendizado, reflexões e trocas de experiências voltadas à inclusão, acolhimento e estratégias pedagógicas eficazes.
A ação é fruto de mais uma parceria entre as Secretarias Municipais de Saúde e Educação, reforçando o compromisso da atual gestão com a formação contínua dos profissionais da rede e a promoção de um ambiente escolar mais humanizado e preparado para os desafios da educação contemporânea.
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